sentido de comunidad, a una espiritualidad universal.
Me queda claro que las escuelas deben ser los lugares que faciliten el desarrollo de los estudiantes, pero debemos introducirlos en un mundo natural y social, así como en su mundo interno.
La educación holista se orienta hacia la integridad en el proceso educativo, celebra y hace uso de constructivo de puntos de vista alternativos y en evolución de la realidad y de las formas múltiples de conocer.
En conclusión, me queda claro que debemos ser incluyentes, como el caso de tomar en cuenta el arte como parte del desarrollo de cualquier asignatura y como un ejemplo, menciono que debemos tomar la poesía como parte del desarrollo de la creatividad, la reflexión, la meditación, la facilidad para expresarnos; la cual debemos incluir en cualquier materia.
En lo personal, la he tomado como un punto a tratar en cada una de las clases que imparto, así como los cursos que he llevado a cabo como parte del los trabajos a lo largo de la maestría y que pienso incluir como parte de mis actividades docentes y hasta personales.
Una poesía que me sale del corazón es:
«No le temo al mañana, ya que no quiero adherirme a nada, ya que comprendí la felicidad son instantes, y no quiero ser dependiente de nada, solo de mi ser.
Debo tener confianza en el hoy, no le temo al ayer ni por el pasado….
Debo vivir sin nostalgia ni esperanza…….. Ya que lo único que poseo es el instante……»
Debo reconocer y confesar que al principio las sesiones presenciales y la primera reunión internacional no me dejaron mucho aprendizaje ni sentimientos, ya que todavía no «aterrizaba» los temas y la verdad no los comprendía y porqué no decirlo, con el trabajo, las actividades, etc. no le estaba poniendo la atención y el tiempo deseados.
Pero conforme pasó el tiempo y los semestres y a través de los trabajos, las sesiones, las pláticas y el contacto con mis profesores, fui no solamente entendiendo la teoría, si no, lo más importante, la relación de los temas con la vida diaria, lo cual créame querido lector, ha sido realmente enriquecedor.
Como cuando se habló del tema del amor, de la felicidad, que por cierto me he dado cuenta que ya se están dando cursos de éstos temas por otras organizaciones, tuve momentos en que verdaderamente me conmoví y al bajar la información en los cursos que dimos como parte de los trabajos en las diferentes instituciones, me di cuenta de lo provechoso que han sido estos temas en mi andar educativo.
Todo esto se reflejó en los abrazos fraternales que nos dimos, las fotografías, los buenos deseos, los buenos pensamientos, las buenas intenciones que ahí surgieron.
Ah, de una reunión presencial (les digo que no puedo tener orden, ya que es un cúmulo de sentimientos de cómo explicarme), estuvimos trabajando en equipos un tema que nos llevó a la poesía, y en el que me tocó trabajar un compañero y su servidora nos surgió un recuerdo de la infancia cuando estábamos en primaria de una poesía que venía en los libros de texto que por cierto veo con nostalgia que ya cambiaron demasiado, ya que siempre pensamos que los tiempos pasados fueron mejores, pero no me aguanto las ganas de compartir dicha poesía, tan común pero tan olvidada…………vale la pena pasarla a las nuevas generaciones para que viva en nuestros pensamientos:
Al comenzar el curso a los estudiantes de Telesecundaria, porque habrán de saber que tuve ésa experiencia maravillosa de poder dirigirme a estudiantes de educación media y nos fue a mi compañera y a mí de lo más bello, van a creer que los niños, porque todavía tienen mucho de niños, entendieron el tema, lo asimilaron y les gustó, incluso nos preguntaban que si íbamos a regresar, no se diga los profesores y el director, que incluso ya quieren otro curso pero para toda la zona donde incluyen directores, supervisores, profesores, administrativos y estudiantes; ya que reconocieron han estado en la educación mecanicista y sin sentimientos sin darse cuenta, ya que si bien están conscientes de un nuevo paradigma en la educación e incluso algunos conocen del tema del holismo.
Ya me emocioné, les digo que no puedo tener orden en mis sentimientos en éste momento, quiero abarcar mucho…. Pero retomando lo que en el párrafo anterior les comento, les quiero decir que al inicio de ése curso les dijimos a los muchachos que eran privilegiados al estar tomando éste curso, y los niños junto con el profesor se sonrieron, han de haber pensado: que exagerados o qué les pasa a éstas maestras.
Y como después les explico, fue tanto el éxito, que desde el profesor hasta los estudiantes, ah, y el director quedaron maravillados con el tema y por eso les digo que quedamos de regresar, lo cual haremos gustosas como un granito de arena para regresar lo que tanto nos han apoyado y aportado en éste estudio.
Y es que en toda la zona se corrió la voz del curso impartido, y si bien, en un principio ningún profesor quería participar, tuvieron que escoger al grupo que según nos dijo el mismo profesor nunca toman en cuenta, después andaban reclamando que porqué lo habían escogido a él, y orgulloso contestaba: yo no sé…. a mí me escogieron…..y qué bueno, porque hasta el material le dejamos y se quedó de lo más contento, pero recalcando que tenemos que regresar.
No les digo, otra vez me perdí, no puedo terminar…. pero para «aterrizar» este ensayo, y retomando lo que desde hace dos párrafos les quiero decir y tomo como ejemplo es: que soy una PRIVILEGIADA, primero: por la oportunidad que se me dio al haberme inscrito en ésta maestría, segundo por el apoyo de las autoridades, después por el director de la maestría y los profesores que me facilitaron la información, sus experiencias, sus emociones, por los compañeros ricos en intercambio de experiencias, por los viajes de intercambio de información y experiencias, por todo el aprendizaje adquirido.
De qué me di cuenta? lo siento, pero tiempo y espacio me falta para explicarlo, pero sí puedo decir de manera corta que me di cuenta de que soy privilegiada, mi vida ya no será la misma como mujer, como compañera, como estudiante, como familiar, como pareja, como EDUCADORA………ya que soy HOLISTA.
comercial para la educacion familiar
Video Rating: 5 / 5